红色歌谣中有许多的爱国主义和音乐教学资源,若是能够将其引入到高职音乐师范生教学体系中,不仅能够丰富教学内容,也能培养学生的道德情怀。但根据当前的教学情况来看,学生和教师对于红色歌谣的教学意义以及学术价值的了解并不彻底,不利于当前的教学。对此,教师需要进一步了解红色歌谣资源的作用和价值,从而正确合理的引入到教学体系中。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
