比中得方法,较中生情趣——《会变的“日”》教学课例

作者：程宝良

来源：阅读, 2018, (95): 47-50.

• 得法生趣
• 纵向比较
• 精细比较
• 横向比较

写字是一项重要的语文基本功,但往往这一基本功会被我们所忽略。在日常书法教学中,我们要充分抓住汉字特点,以文本教材为载体,激发学生写字兴趣,引导学生通过比较,得法、生趣;让学生能规范、端正、整洁地书写汉字,具备熟练的书写技能,具有初步的书法欣赏能力;最终达到培养和提高审学生的审美情趣的目的。