探索高校专业课程线上线下混合式"金课"的建设方法,为高等院校专业课程实施线上线下混合式教学提供参考,文章以"道路工程试验与检测"课程为例,分析该课程的教学现状及存在的问题,并从线上平台建设、线下课程建设和线上线下混合式课程教学实践三个方面阐释混合式"金课"的建设方法,并以该课程中的"锥体砂质量的标定"任务为例,说明具体实践的过程。结果表明,学生期末成绩平均分、对课程的满意度、课堂参与度以及试验分析得分率均有提升。研究成果对高校专业课程实施线上线下混合式"金课"建设具有借鉴意义。
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