随着素质教育的普及,现代教育越来越重视对学生的各方面进行培养,更加注重精神上的拔高,不再只是单纯的进行知识的传授。高中生的思想在不断发展,这一时期也是道德养成的重要阶段,所以需要老师对其进行正确的引导,培养他们高尚的品德和提高的道德素养。对于学生来说,在学校接触最多的老师就是班主任,班主任行为和言语等会在他们的生活中有不容小觑的影响,因此需要班主任在教学中渗透德育方面的教育,让高中生在学习压力较大的情况下也能不忘应该做什么样的人,应该怎样培养自己的品德。