随着新课改的教学思想在各阶段教学中的不断渗透,要求在高校教学基础会计教学过程中加强对学生会计角色意识的培养。会计专业学生会计角色意识的培养有助于学生提高自身会计实践能力,这也是会计课程特点的需求,而且会计专业学生在会计角色意识形成过程中能激发自身的学习积极性,更有利于教师对学生创造力等综合素质的培养。本研究就对在基础会计教学过程中学生会计角色意识的培养进行讨论分析。
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