摘要
<正>在批阅作文时,由于作文尾批重评轻批的特点,很容易落入俗套,形成千篇一律的空泛评价,丧失独特性和差异性。导致小学生不愿意读作文尾批,或者读后低效和无效,最终影响学生写作能力的持续提高。笔者从事语文教学多年,在结合自身的教学经验的基础上,不断反思、研究、探索,总结出了一些提高作文尾批实效的方法。分别从从简、讲准、善赞、用心、重实、求新、及时七个方面来谈如何写好作文尾批。希望能给读者以借鉴和帮助。在小学语文教学中,写作文尾批是一件令许多老师头疼的事。许多时候,老师耗时费力写的批语,学生或懒得看,或看而不思、看而无得。