微课在高中生物重难点教学中的应用

作者：聂勇明

来源：科普童话, 2020, (27): 112.

<正>伴随着科技的不断发展,微课作为实现翻转课堂的重要形式出现在广大师生面前,不仅能够记录教师课堂中讲授的重难点知识,还能够凸显出学生课堂地位,一举双得。高中生物是知识点比较烦琐的学科之一,教师利用微课讲授课本重难点内容,既能够调动学生学习动力,又能够提升课堂教学效率。