初中英语板书设计的有效性研究

作者：王华丽

来源：学周刊, 2020, (31): 51-52.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.31.025

• 初中英语
• 板书设计
• 有效性

板书给初中生带来直观的知识框架,帮助学生快速掌握教学的重点和难点。但是有些初中英语教师对板书不重视,在课堂上书写的板书毫无逻辑,学生像看天书一样,学习英语的兴趣下降,英语教学效率低。因此,在新的教育背景下,初中英语教师要注重板书设计,遵循设计原则和实际教学需要,通过多种多样的板书形式,拉近初中生与英语的距离,提高学生的认识水平,进而顺利完成英语教学目标。