实施生态化教学 打造高效高中历史课堂

作者：胡晓琴

来源：成才之路, 2020, (27): 114-115.

• 生态化教学
• 高中历史
• 高效课堂
• 生态要素

高中历史生态化系统和自然界生态系统相同,有着诸多组成要素。只有在这些生态要素统一协调发展的前提下,才能建立良性教学生态系统并实现长足发展。教师应基于史图材料,树立生态观念;基于情境教学,贴近历史;基于生命教育,构建高效课堂;基于实践活动,培养生态化行为。