线上线下融合的设计实践课程过程精细化教学探索——以“钉钉”办公平台为例

作者：方华

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(16): 140-142.

• 设计实践教学
• 过程精细化
• “钉钉”办公平台

过程精细化教学主要针对以往在设计实践辅导中存在的辅导力度不均衡、辅导过程无记录、过程评价依据不足等情况,最大限度地落实实践教学环节,产生实效。精细化教学体现了从教师"教"向学生"学"的转变,强调学生的参与度和教师对作业过程中学生想法与思路的把控。钉钉办公平台以群的形式构成实践教学的组织,通过直播、作业、任务等功能为课程提供了精细化教学的有效手段,教师可以通过线上线下的合理安排实现设计实践教学过程的精细化。