项目教学法是一种强调学生亲身体验和实践，且鼓励学生“做中学”的教学方式。其特点在于依托项目，将学生置于真实的语言运用环境，学生在教师的指导下，学习和运用所学的知识、技能，完成包括准备、实施和展示在内的项目全过程。该文展示了项目教学法融入大学日语专业口译课堂的教学实践过程，同时汇报了通过问卷调查、反思日志收集的学生反馈，并通过教学反思，对项目教学法在口译课堂的实际运用提出了建议。
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