摘要

兴趣是最好的老师,是学生学习的内驱力,能让学生的思维活动处于最佳运动状态。教师在课堂教学中要根据学生认知规律,精心设计课堂教学,运用多媒体,创设有效情境,让学生自己动手实践,激发学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣,使他们成为课堂的主人。