数学素养的养成是学生发展的长远之道,关联与化归是数学核心素养表象.数学教学中引入部分是一堂课的开端,也是核心素养培养的开始阶段.在课堂引入部分设计中关联与化归的有机统一,对于培养学生的数学思维,促进学生全面发展起着重要的作用.
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