在当前的素质教育的大背景下,教师越来越重视学生对所学知识的实际掌握能力,也就是学生在现实生活中运用所学知识的能力。在未来的发展中,相信这一点更会得到不同程度加强,因为"纸上谈兵"已经是不实用的了。因此,在培养学生运用数学知识点解决生活问题的能力方面,越来越多的教师开始采用各种方式进行探索。本文主要就小学数学的应用问题做了一些相关的研究,旨在让数学学习不再是天马行空的计算与无休止的推理,而是深入生活的有温度的知识,让更多的学生看到数学的作用,让数学也发挥出它更大的实际作用。
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