数学实验：在具身体验中启思明理——苏教版数学三年级下册“认识小数”教学设计与思考

作者：张冬梅

来源：小学教学研究, 2021, (19): 29-32.

<正>教学内容:苏教版数学三年级下册第八单元。一、情境创设师:同学们,你们知道我们生活馆的下一堂课要学做什么吗?请看图1。用彩带折花朵。为了折出大小不同的花朵,老师提前采购了不同规格的彩带。每种彩带各长多少米呢?请同学们帮忙测量一下。但是今天课堂上,老师没有带米尺,只有一些1米长的纸带,你们能完成任务吗?

• 单位
  南京市琅琊路小学