核心素养理念下的高中数学教学研究

作者：黄玉文

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 237.

• 核心素养
• 高中数学课堂
• 教学策略

新课程改革指导教师要深入理解核心素养理念,并注重培养学生的综合素养,进而提高学生解决数学问题的能力。本文阐述了在高中数学课堂教学中应用核心素养理念的意义,并分析了在数学核心素养理念下的高中数学课堂教学设计。