摘要

<正>培养与锻炼学生的学科探究能力,这是学生学科素养形成的依托,也是学生可以基于很多具体问题有自己的独立学习与自主探究,能够自主进行很多问题的分析解答的基础。在初中物理课的教学中,培养学生的探究能力是一个绝对的能力训练重心,学生探究能力的具备可以在很多方面有所体现。教师在组织与构建课堂时,要充分渗透对