摘要

<正>通过探讨小学语文教学开展过程当中读写训练的实施策略,找到阅读教学当中更有效的教学思路和教学方法,从而促使学生在语文阅读当中能够快速有效地领会到文章主旨,找到关键词句,理解到文章的中心思想,同时让学生能够在关注文章内容的同时学习到其中较好的词句结构和写作手法等等。通过读写训练让学生能够在读的基础上学会写,在写的过程中更会读,从而更好地实现教学目标。