<正>复述课文,就是学生在理解课文内容的基础上,对课文内容进行综合和概括,然后在自己创新的基础上作适当取舍,用自己的话把课文的精神实质、作者的爱憎褒贬等生动地复述出来。在语文课堂教学中经常进行复述课文的训练,可帮助学生加深对文章内容的理解,提高学生的口头表达能力、想象能力和逻辑思维能力。一、抓文章主要线索复述抓文章主要线索进行复述主要针对线索清晰,层次分明的文章。如《记金华的双龙洞》是一篇游记,游览的顺序为:路上→洞口→外洞→孔
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