随着我国改革开放建设深化,对外交际活动越发频繁,并逐步渗透到了政治、文化、经济等多个领域,对英语专业人才的需求及要求越来越高。经济全球化视角下,培育复合型人才是高校英语教学发展的基本定位,应当注重英语教学与专业学习的结合,ESP成为了该项工程发展的重要方向。本文基于对相关概念的解析论述,着重就"大学英语"课从EGP到ESP多模态教学模式的构建进行了探究。
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