<正>教育部《义务教育小学科学课程标准》里,小学科学教学内容除了原有的物质科学领域、生命科学领域、地球与宇宙科学领域的课程内容外,还增加了技术与工程领域。纵观国际科学教育,越来越注重科学、技术、工程和数学交叉融合(STEM教育),提倡以整合的教学方式使学生掌握知识和技能,灵活迁移应用,解决现实问题。新课程标准中增加技术与工程领域内容,是我国小学科学教育的重大变化之一。目前,技术与工程领域内容已成为小学科学教学
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