基于微课的“翻转课堂”在服装制版实践课程教学中的应用探究

作者：陈莉芳

来源：戏剧之家, 2019, (27): 194.

• 微课
• 翻转课堂
• 服装制版
• 实践课程
• 应用

随着教育事业的发展,为了提升教育品质,各种新型教育模式孕育而生,而翻转课堂作为一种新型的教育方法,深受广大教育人员青睐。反转课堂主要以互联网技术为基础,一改以往的教学顺序,转变了学生与老师的角色,能够有效培育学生们的放射性思维和创造技能。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院