自适应认知训练对轻度阿尔茨海默病患者的干预作用

作者：张峻弓; 于泽; 李依耘; 冯威^*; 靳令经

来源：临床精神医学杂志, 2021, 31(04): 271-274.

DOI：10.3969/j.issn.1005-3220.2021.04.006

• 阿尔茨海默病
• 自适应认知训练
• 认知控制

目的:探讨自适应认知训练对轻度阿尔茨海默病(AD)患者的干预效果。方法:将60例轻度AD患者随机分为两组;对照组(30例)不采用任何相关干预措施;干预组(30例)采用中文版自适应认知控制(ACE)软件,以iPAD为训练媒介,进行为期12周的侧抑制、方框测验、点击描线、持续注意、心理旋转及空间线索6项训练。干预前后采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、认知评估量表5项(ACE-5)评估两组认知功能,采用患者健康问卷-9项(PHQ-9)、广泛性焦虑量表-7项(GAD-7)评估干预前后患者情绪变化。结果:MoCA:各组干预前后自身对照及两组间评分比较差异无统计学意义。ACE-5:干预组基础反应时间、字色干扰、任务转换平均反应时间明显少于干预前,空间记忆广度正确应答明显多于干预前(P<0.05或P<0.01);辨识力评分与干预前比较差异无统计学意义。对照组基础反应时间、字色干扰、空间记忆广度评分较基线明显下降(P均<0.05),任务转换、辨识力评分较基线差异无统计学意义。干预后干预组ACE-5中各项分测验成绩明显优于对照组(P均<0.01)。结论:12周自适应认知训练对轻度AD患者部分认知控制损害有一定改善作用。

• 单位
  复旦大学附属肿瘤医院; 上海市普陀区精神卫生中心; 同济大学