摘要

《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“2017年版2020年修订版课标”)指出“要以立德树人为历史课程的根本任务,坚持育人为本、德育为先,使历史教育成为形成和发展社会主义核心价值观的重要途径。”据此,高中历史教学中立德树人目标的重要性凸显出来。责任教育虽在课标中没有明确提出,但与立德树人的内涵有相似之处,对学生的德育培养十分重要,加上历史学科具有得天独厚的责任教育优势,因此责任教育有必要在日常教学中得到重视,本文对高中生责任教育现状进行了调查分析,并提出相关建议,助力于责任教育的渗透。