电子商务专业“校企合作”实践教学模式优化探索

作者：青灵

来源：现代营销(上旬刊), 2018, (11): 242-243.

DOI：10.19921/j.cnki.1009-2994.2018.11.185

• 校企合作
• 电子商务
• 学校与企业互动合作模式

"校企合作"教育的形式最早产生于19世纪初的英国,如今已经在全球范围内应用和发展,成为各类高校实践育人的一种非常重要的策略。尤其是在互联网经济快速发展的当前,电子商务渗透到社会的各行各业,社会对电子商务专业应用型人才的需求与日俱增,高校校内教育更多的使得学生掌握理论,缺乏实践锻炼,而"校企合作"实践教学正好能够弥补这一点,学生通过在企业的学习和实践能够快速掌握工作要领和技能,在毕业后更快的适应企业的工作环境,更好的满足社会对人才的需求。对于高校而言"校企合作"实践教学模式的研究和探索非常重要。电子商务本身是一个不断变化发展的领域,相关人才的需求也不断发生变化和调整,因此随着企业对人才需求的变化,高校电子商务专业"校企合作"实践教学模式也需要不断改进和完善,探索出最适合专业人才培养,并满足社会需求的模式。

• 单位
  长春财经学院