摘要

本文主要探究新课改系初中物理教学的相关实践,从初中物理教学变革的出发点入手,分析在物理课堂教学中教师需要作出的改变,以及物理实验对于学生物理学科相关能力养成的重要性,并提出了一些教学实践要求。