“短视频+教育”的特征、机制与模式分析——以快手短视频平台为例

作者：李雪; 毛园芳

来源：太原城市职业技术学院学报, 2021, (12): 56-58.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2021.0732

• 在线教育
• 短视频
• 普惠教育

"短视频+教育"作为在线教育的一个前沿范例,表现出诸多不同于传统教育的特征。市场化的供需对接、UGC资源生成与碎片化内容、广泛的用户覆盖、多元化的师资群体、普惠教育理念的践行,为信息技术平台与教育行业的融合提供了新的案例。新兴的教育教学模式为教育市场拓展、终身教育实施、经验技能交流提供了新的思路与启发。

• 单位
  义乌工商职业技术学院