刍议交际英语教学模式在高校英语教学中的挑战

作者：马慧

来源：课程教育研究, 2016, (37): 108.

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由于文化差异,学生在学习英语时,即使明白单词或句子的意思,也很难理解其中蕴含的感情,而高校交际英语的教学模式恰恰弥补了这一缺点。相比传统的英语教学模式,更能表达学生的情感,使模式化的对话练习变为情感上的交流,让学生在使用英语交流时,能体会到情感上的共鸣,深入的了解英语的内涵和真正要表达的意义。