以“化学式与化合价”例谈初中化学用语教学策略

作者：周兰天

来源：中学化学教学参考, 2020, (20): 56-57.

<正>化学用语是学习化学知识过程中的专用语言,是深入学习和交流化学知识的工具,因此,化学用语的学习对学生来说是非常重要的。但是在教学实践中,学生在学习化学用语时却存在着诸多方面的问题和困难,基本都是以记忆为主。这种枯燥的教学和学习方式,很容易使学生失去学习兴趣,且学习效果也不理想。本文以"化学式与化合价"为例,详细阐述和分析了初中化学用语教学的有效策略。