摘要

随着新课程标准的推行,传统教育模式弊端逐渐显现出来,对我国教育事业的发展极为不利。在新形势下如何发展小学数学教学成为教师有待思考的问题,小学数学作为小学阶段的重要学科,旨在培养学生的数学思维,对素质教育的发展起到有效的推动作用。对小学数学教学中互动教学的实际应用展开分析。