“双减”背景下初中英语教学实现减负提效的策略

作者：靖立勇

来源：校园英语, 2023, (51): 156-158.

• “双减”背景
• 初中英语教学
• 减负提效策略

“双减”政策是针对现阶段教学现状而出台的政策，旨在减轻学生过重的作业负担，保证其充足的课下休息和娱乐时间。在“双减”政策要求下，初中英语教师要改变传统的教学理念和教学方法，在保证学生学习效果的基础上，最大限度减轻学生的学业负担，保证其身心健康的成长。本文结合初中英语教学现状，提出了“双减”背景下提升英语教学质量的策略，旨在进一步实现英语教学减负提效的目标。