摘要

在新课改背景下,教育教学活动的开展要打破学科教学的限制,将有联系的学科联系在一起,使学生在知识迁移下拓展知识储备,并在这一过程中享受到学习的乐趣。在本文中,笔者立足初中信息技术教学活动的开展,就如何融入美术素养进行详细说明。