目的:探索对高中学生有效可行的健康教育干预措施。方法:根据学校规模、师资力量及等级,选取嘉定一中和嘉定二中为研究对象,分为干预组和对照组。采用准实验研究方法,评价实施的健康教育干预措施的效果。结果:对照组干预前后健康知识水平比较,差异无统计学意义,而干预组干预前后差异有统计学意义。结论:健康教育干预对提高高中学生健康知识水平是有效的。
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