新形势下小学品德与社会课程的开放性教学

作者：谭红良

来源：教书育人(学术理论), 2018, (13): 20.

• 小学品德
• 开放性
• 细化课程

笔者结合小学品德与社会教学的实践与思考,立足开放性教学策略构建角度,对其进行了思考。