<正>推理是数学的基本素养之一,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式,因此数学教学应重视逻辑推理能力的培养.初中阶段的推理可分为几何推理和代数推理,几何推理以图形为载体,形象直观,符合初中阶段的学生认知特点,而代数推理侧重于数与代数式或关系(方程、不等式、函数等)的运算、变形、性质等,相对而言比较抽象[1],经常存在被忽视的现象,应该引起一线教师的警觉与反思.
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