我国高校人事制度正在经历深刻的转变,淡化、取消高校教师事业编制的趋势非常明显,在此背景下,笔者从心理学视角关注在此过程中高校教师的组织归属感问题。通过分析高校教师组织归属感的形成过程及其影响,笔者认为,教师的心理状态,尤其是组织归属感的转变,是高校事业编制改革必须考虑的因素,事关重大。
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