丰富环境对阿尔茨海默氏症模型小鼠行为和神经发生的影响

作者：何玉欣; 张雨微^*; 雷新; 王雨亭; 李倩; 付静

来源：医学理论与实践, 2020, 33(11): 1726-1745.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2020.11.003

• 阿尔茨海默氏症
• 丰富环境
• 神经发生
• 行为学
• 学习记忆

目的:探究丰富环境(Enriched Environment,EE)对阿尔茨海默氏症(Alzheimer’s Disease,AD)小鼠的行为和神经发生的影响。方法:将30只6月龄雄性野生型C57/B16小鼠随机分为三组,分别为对照组、AD组和AD+EE组。除对照组外其余两组连续8周腹腔注射D-半乳糖建立AD模型。将AD+EE组小鼠饲养于特制的丰富环境中,AD组小鼠和对照组小鼠饲养在标准环境中,连续饲养8周后,分别通过旷场和水迷宫检测小鼠的行为变化,免疫荧光检测脑内神经发生。结果:与对照组相比,AD小鼠活动度和学习记忆能力均降低,而丰富环境饲养下的小鼠认知功能得到改善,神经发生增加。结论:丰富环境能改善AD小鼠的行为,促进小鼠的神经发生,缓解AD病程。

• 单位
  皖南医学院