介绍了"以学为中心"教育理念的特点,分析了淮北师范大学《供应链管理》课程培养目标、学情和面临的挑战,并围绕教学内容和体系、教学模式、教学成果与成绩评价三个方面设计"以学为中心"的《供应链管理》课程教学思路。
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