创客教育与高中信息技术的融合

作者：刘泽惠

来源：内蒙古教育, 2020, (03): 127-128.

• 创客教育
• 高中信息技术
• 教学方法

随着我国经济社会的不断发展,各个行业都取得了非常明显的进步,并且在不断地进行改革和创新。在教育行业,教师不断寻找教学中存在的问题,并且结合学生与教学实际情况创新出新的教学模式,以此更好地为学生授课以提高学生的学习效率,使教育行业的水平进一步提高。当前的社会信息技术发展得十分迅速,因此,在学生的学习阶段,要让学生掌握一定的信息技术。所以,在高中开设信息技术课,使学生的信息基础素质能够得到提高。在高中信息技术教学过程中,教师将其他教育手段与传统的信息技术教育手段相结合,为学生带来更加高质量的教学课程,使学生在学习的过程中更加轻松,且可以更加牢固地掌握相关知识。而在与其他教育手段结合的过程中,创客教育与高中信息技术相结合是一个非常有效果的教学手段。本文阐述创客教育的基本概述,提出在当前高中信息教学中存在的问题,并且提出几点将创客技术与高中信息技术相结合的策略。