学校想要在当前的时代中,培养出高素质、高综合性的人才,就必须在文化教育的基础上,开展积极向上的健康体育教学,对学校的学生进行健康体育的思想渗透和培养。通过健康体育的教学培养,让我们高校的学生从"生理—心理—社会"三个层次阶段不断提升,也通过种不拘一格的教学方式实现学生的综合能力的提升和道德修养的改变。本文是对高校体育实施健康教育的两个迫切问题核心思路进行的探讨。
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