残疾人作为中国公民社会很重要的组成部分,他们的教育权益、就业保障等问题日益受到社会的关注。如何为残疾人提供更好的、更优质的教育服务也是各级政府一直思考的问题。本文以广州市政府购买残疾人教育服务为例,总结成功经验,分析存在的问题,从而为广州市政府购买教育服务的理论与实践发展提供借鉴。
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