小学语文作文教学中微课资源的开发与应用思考

作者：杨敏

来源：当代家庭教育, 2020, (34): 158-159.

• 小学语文
• 作文教学
• 微课资源
• 开发
• 应用

小学语文教学中,教师需要培养学生的听、说、读、写能力,其中,写作能力的培养难度最大,也是困扰众多小学语文教师教学重难点之一。写作是学生对各方面语文学习能力的总结,如语言表达能力、想象力以及思维能力等,并且,学生也可以通过写作的方式呈现出自己的内心世界,因此,在小学语文作文教学中,教师需要使用有效的教学手段,促使学生更顺利地进行写作。微课资源的开发应用就是其中一种,小学语文教师可以将其充分应用在作文教学当中。基于此,本文针对在小学语文作文教学中开发和应用微课资源进行分析。