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摘要
为社会培养全面发展的人才是每个教育工作者努力践行的目标，而加强人文教育是实现这一目标的长久动力。从当下高职院校办学的现状来看，在高等职业技术教育中，存在重技术教育、轻文化教育的倾向。传统文化教育的缺失，直接导致人才德育的不足。该文以渭南职业技术学院为研究对象，通过走访、询问等方法来探讨高职国学课程教学的现状与路径；提出建立适合高等教育的国学教育制度，与专业技术教育融合发展，与时俱进、同大众流行文化相结合的国学教育，培养过硬的国学师资队伍、提升国学教学水平，发挥校园活动在国学教育中的平台作用等对策。
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