1+X证书制度背景下“课证融通”式课程实施研究

作者：刘德发; 汪振凤; 徐效堂

来源：汽车与配件, 2022, (04): 55-57.

<正>本文通过“课证融通”式课程教学实施研究,阐述了在1+X证书制度下“课证融通”的意义,以及在实施“课证融通”教学过程中出现的问题,通过汽车专业课程实施总结出了“课证融通”实施原则。

• 单位
  黑龙江农业工程职业学院