高职院校教学中学生评估模型及均衡研究

作者：吴辉球

来源：文教资料, 2006, (36): 39-40.

• 学生评估
• 模型
• 效用
• 均衡

学生评估是高校教学评估的一种重要方法,高职院校由于自身特点导致开展学生评估争议较大。本文通过教学过程中学生与教师的选择行为的分析,建立了基于学生评估的教学评估模型,并通过对模型均衡结果的分析,对学生评估的有效性问题进行探讨。

• 单位
  湖南商务职业技术学院