摘要

“德育为先”是一种教育理念,也是科学的指导思想,要求教育工作者将德育放在优先的位置,坚持以德育目标的落实为导向,发挥德育的先导作用,确保德育工作的落实,以助力学生的综合素养发展。在“德育为先”理念的引领下,初中班主任要提升班级管理实效,就需要充分理解“德育为先”理念,并将“德育为先”理念落实在班级管理的全过程,满足初中生道德素养发展的需求。

  • 单位
    深圳市宝安中学