摘要

《基础生命科学》作为师范类高职高专课程教学体系中的基础性内容,具有教学内容多、学科知识综合性强的特点。文章围绕基于微信平台的PBL教学模式这一新的教学方式进行有针对性的深入研究,就其在《基础生命科学》教学中的应用方法及应用过程中需要注意的问题进行系统性的分析,以促进该教学方法在《基础生命科学》教学中的深入应用。