提高初中数学教学有效性的策略

作者：邵颖文

来源：数学大世界(上旬), 2018, (09): 86.

• 初中数学
• 有效性
• 策略

随着新课改的不断深入推进,初中学校的教学质量有了很大的提升,教学的有效性也越来越受到师生们的重视,但是目前各个学校的数学课堂教学有效性还存在着很大的问题,需要初中数学教师进一步努力改进和提高课程的教学有效性,本文将就提高初中数学教学有效性的一些策略进行探讨和研究。