在“双高计划”政策引领下,职业教育专业教学资源库与高水平专业群建设相互融合。文章提出依托高水平专业群建设,重构多专业融通、主辅兼修、一专多能的高水平专业群课程体系,让资源库的建设推动职业教育专业及专业群高水平、有特色地建设与发展。