小学阶段是人成长成才的基础阶段,是一个人的人生观和价值观建立的初始阶段。在小学体育教学中融入德育理念,通过关于体育类的动漫影像、提高教师自身的素质、建立课堂奖惩制度、体育课的课堂常规和课堂要求等策略进行德育教育。